Wat als het kind wordt gediagnosticeerd met Alalia?

Wat te doen als de baby al herhaald is – twee jaar, en hij zegt nog steeds niet? Hoe de ziekte te onderscheiden, genaamd Sensomotor Alalia van de kenmerken van de ontwikkeling van de individuele Kid?

De geboorte van een nieuwe persoon is een wonder. En elk moment van zijn leven is ook een wonder. Hier glimlachte de Kroch, reikte naar het speeltje – de ouders met bewondering kijken naar groei en ontwikkeling, de plannen bouwen al over welke school aan het kind wordt gegeven. Inheemse verwachten zorgvuldig elke nieuwe fase: hier houdt de baby al een hoofd vast, kruipt Aguchet. Met opwinding en sensatie mama wachten vader, grootmoeders en grootouders op het eerste woord. Maar de baby is al twee jaar oud, en hij spreekt slecht. Is het nodig om het alarm te verslaan, is het noodzakelijk voor de behandeling of elk van uw schema?

Zegt niet omdat stil?

De ontwikkeling van elke persoon is inderdaad individueel. Het hangt af van de reeks factoren: erfelijkheid, de staat van de moeder tijdens de zwangerschap, de bevalling, van de individuele structuur van de hersenen, opvoeding, voeding. Sommigen beginnen vroeg te praten, het correct uitspreken van woorden, bezitten een grote en steeds groeiende vocabulaire aandelen. Andere kinderen kunnen spraakvertraging aantonen.

Schending van spraak wordt veroorzaakt door verschillende afwijkingen:

• Zwakke ontwikkeling van gezichtsspieren. De reden hiervoor kan vroeg uit de borst worden genomen. Let op hoe het kind eet: als hij de voorkeur geeft aan zacht voedsel, daalt voedsel van zijn mond, heeft hij een verhoogde sploeiing, zijn spieren van de persoon zijn niet genoeg ontwikkeld. Help kunnen speelgoed zoals DoDes en Whistle Blowing Soap Bubbles en T. NS. Zaagsprekende klassen – imitatie van geluiden gepubliceerd door dieren, techniek, hulp in ontwikkeling;
• Verstoringen. Misschien is je baby gestoord door geruchten, dus het is moeilijk voor hem om de menselijke toespraak te waarnemen, die het zwak wordt onderscheiden van de achtergrondgeluid. Het is belangrijk om doofheid in een vroeg stadium te identificeren. Het kan helpen bij het oplossen van zowel een probleem met het horen en voorkomen van de vertragingen van mentale ontwikkeling, inclusief de vorming van spraakvaardigheden;
• Hersenschendingen. De belangrijkste redenen voor de vertraging in de vorming van spraakvaardigheden van kinderen zijn defecten in het hersengebied dat verantwoordelijk is voor het begrip van de spraak – de regio van de wereldwijd en in het hersengedeelte van het afspelen van de speech – het riviercentrum van Brock;
• Algemene vertraging in fysieke en psychologische vorming. Een uitgebreide vertraging kan worden veroorzaakt door erfelijkheid, pathologische ontwikkeling bij zwangerschap, generieke en daaropvolgende verwondingen, ernstige ziekten, onfeilbare of onvoldoende voeding;
• Disfunctionele sociale omgeving. Slecht onderwijs en niet genoeg aandacht en chat met kinderen en aan, hoe het kind zich ontwikkelt en de gemeenschappelijke mentale ontwikkeling ervan.

Oorzaken, symptomen, gevolgen

Soorten disfuncties zijn anders. Een van de soorten serieuze schendingen van spraakfuncties bij kinderen – Alalia. Internationale terminologie – Dyfasie. Deze term duidt onvoldoende ontwikkeling of volledige afwezigheid van spraakvaardigheden bij kinderen met goed ontwikkelde primaire intelligentie en volledige hoorzitting.

Alalia is een van de ernstige ziekten veroorzaakt door schade of onderontwikkeling van de hersenafdelingen die verantwoordelijk zijn voor. Het optreden van de ziekte wordt geassocieerd met de wijziging van de cellen van het centrale zenuwstelsel, dat organisch is.

De volgende soorten Alaria-ziekte worden onderscheiden door specialisten. Hun kenmerken:

• Motor Alalia. De factor bij het optreden van motor Alalia is schade in het centrum van Brock en zijn communicatie. Het wordt uitgedrukt in de moeilijkheid om hun spraak te reproduceren met een goed niveau van begrip van iemand anders;
• Alalia Sensory. Integendeel, dit soort ontstaat bij het verslaan van het centrum van de Wern. Het kind heeft een zwakke ontwikkeling of een volledig gebrek aan indrukwekkende spraak: het waarneemt geen oproepen erop, kan geen verbinding tot stand brengen tussen het geluid en de betekenis van woorden. In de regel is spraak- en gehoorapparaat in orde;
• Sensomotory Alaria. In de praktijk is Sensory of Motor Alalia in zuivere vorm niet vaak, manifesteren zich in één graad of een ander.

Symptomen van motor Alalia zijn als volgt:

• Onwil van een vroege leeftijd om te beginnen met praten, de ontwikkeling van actieve gezichtsuitdrukkingen en gebaren. Het kind begrijpt goed, de woorden die hem zijn gericht, maar wil de spraak zelf niet gebruiken;
• Een belangrijke inname begint de eerste woorden en eenvoudige frases uit te spreken;
• Het falen van het spraakmechanisme: slechte articulatie, in spraak veel reserveringen, vooral met de groei van de vocabulaire voorraad. Choo begrijpt zijn fouten in de uitspraak van woorden en probeer ze te repareren, proberen woorden correct uit te spreken. De spraak markeert een groot aantal persdiensten (herhaling van dezelfde symbolen in woorden of woorden in uitdrukkingen);
• Kleine vocabulaire. Een kind heeft een arme woordvoorraad beperkt door binnenlandse woorden, suggesties kort. Hij kan Synoniemen niet ophalen, het is moeilijk voor hem om de betekenis van het woord uit te leggen, er zijn weinig edelen in de lexicon en bijvoeglijke naamwoorden. In de toekomst zijn er moeilijkheden bij het bouwen van een uitdrukking, naleving van de grammaticale fundamenten van spraak.

Met toenemende kinderen begint een vertraging in cognitieve activiteit, en als gevolg daarvan, de achterstand. De onmogelijkheid van normale communicatie met andere kinderen kan negatieve identiteitskwaliteiten vormen: geslotenheid, prikkelbaarheid, onzekerheid.

Sensorische Alalia is moeilijker te herkennen, zo veel zwakker is bestudeerd. Om deze spraakstoornis te identificeren, is het raadzaam om het mogelijke defect van gehoor en autisme te diagnosticeren.

Voor sensorische Alalia zijn de volgende symptomen kenmerk:

• Situationeel begrip. Bij kinderen die lijden aan sensorische Alalia, is er een beperking van het begrip van de toespraak die aan hen is gericht, afhankelijk van de situatie. Vaak begrijpen ze de betekenis niet van de uitdrukking in een andere situatie. Ze hebben meerdere keren een herhalingszin nodig, vaak begrijpt het kind slechts één persoon – moeder, vader, leraar.

Er is een onbewuste herhaling van alle vertrouwde woorden.

Wat te doen als de baby niet twee jaar oud spreekt

Ouders onrust met betrekking tot de ontwikkeling van spraak bij kinderen mogen geen redenen voor zichzelf hebben, in andere gevallen zijn behoorlijk gerechtvaardigd.

Als u gestoord bent door alles in de ontwikkeling van uw baby, probeer dan niet te diagnosticeren of met de hulp van het advies van vrienden en instructies op internet. Op tijd gedetecteerd door experts zijn de redenen voor afwijkingen in ontwikkeling mogelijk in veel gevallen om aan te passen.

Als u de symptomen van Alalia van uw kinderen aanneemt, vertrag u het bezoek aan de specialisten niet uit.

Ongeacht of uw kind afwijkingen heeft bij de ontwikkeling van spraakvaardigheden en wat hun kenmerk is, moet u ervoor zorgen dat de baby volledige sociale communicatie. Je praat zoveel mogelijk met hem, probeer commentaar te geven op al je acties, bel items. Vraag hem om de woorden te herhalen die je hebt uitgesproken.

De vorming van spraakvaardigheden draagt ​​bij aan het spel gericht op de ontwikkeling van ondiepe motiliteit. Deze klassen zijn niet alleen handig voor een kind met een ziekte, ze zijn gericht op de ontwikkeling van gezonde kinderen, en zullen daarom zeker geen schade toebrengen, in tegenstelling tot pogingen door onafhankelijke behandeling, vooral medicatie.

Succes bij de behandeling van motor of motor Alalia hangt af van de tijdige detectie van de ziekte en samenwerking met het kind van de arts, spraaktherapeut, psycholoog en ouders.