DYSXIA EN DRAAIEN IN KINDEREN – Hoe schendingen van spraak te behandelen?

Het artikel beschrijft de symptomen en oorzaken van ziekten zoals disluies en dyslexie bij kinderen. De behandelingsopties en preventie van gegevens van overtredingen worden gegeven

Een van de meest voorkomende schendingen van spraakfuncties bij kinderen is de zogenaamde dilac. Onjuiste uitspraak manifesteert zich bij kinderen met een normaal niveau van gehoorontwikkeling en articulatie. Deze ziekte wordt gemanifesteerd in het vervangen, vervorming en de volledige afwezigheid van bepaalde geluiden in orale toespraak.

Dyslavlia ontstaat in 50% van de kleuters, 20% van de kinderen van jongere schoolleeftijd en 1-2% van de adolescenten ouder dan 9-10 jaar oud. Het gevaar van aandoeningen is dat nieuwe overtredingen op basis kunnen ontstaan ​​in de vorm van dysgrafy en dyslexie.

Oorzaken van Dyslexia-ontwikkeling

Om te begrijpen wat voor soort dyslexie is en wat is de symptomen bij kinderen, door het leesproces te observeren. Het kind met dyslexie heeft onvoldoende gevormde mentale functies die deelnemen aan het lezen.

Het zal constant in bepaalde geluiden worden aangezien, gelezen per letters, de lettergrepen verstoren en zelfs onpraktelijk het leesfragment begrijpen. Met normale intellectuele ontwikkeling levert de prevalentie van dyslexie bij kinderen, in tegenstelling tot de Dislielia, slechts 4-5%. Meestal wordt de ziekte gemanifesteerd bij jongens.

Een van de meest voor de hand liggende factoren die deze schending van de spraak veroorzaken, wordt beschouwd als erfelijkheid. Ook geloven westerse onderzoekers dat heel vaak alert zich manifesteert in latente linkshandigen.

De fundamentele hersendisfunctie blijft echter de belangrijkste oorzaak van disfunctie, die op hun beurt kan worden geprovoceerd door een aantal biologische factoren, in het bijzonder, door schade aan de hersenen of giftige laesies van het zenuwstelsel in de volgende gevallen:

• verstikking;
• aanscherpingsproces;
• Pulsk hart van moeder of foetaal;
• anomale ontwikkeling van navelstreng;
• Insufficiëntie van fetoplacentar;
• bloedarmoede van moeder;
• hemolytische ziekte van de foetus of pasgeborenen;
• dronkenschap van alcohol of medicijnen;
• Geelzucht in het kind.

Ook redenen worden infectieuze CNS-laesies op de achtergrond van de ziekten die door de moeder worden overgedragen, bijvoorbeeld influenza of rubella. Bovendien vergezelt dyslexie vaak andere stoornissen, zoals Alalia en Dyslialia, Dysartria, Afazië, Cerebral Palsy en mentale vertraging. Sociale factoren die leiden tot spraak-disfunctie omvatten een tekort aan normale spraakcommunicatie, tweetaligheid en pedagogische verwaarzelijkheid.

Symptomen dyslexie bij kinderen

Soms kunnen ouders de normale ontwikkeling van spraak onmiddellijk onderscheiden van spraakfuncties.

Zo’n ziekte, als dyslexie, heeft bepaalde manifestaties waarin u de diagnose op tijd kunt herkennen en doorgaan met de behandeling van AILMENT:

• Dyxia bij kinderen is duidelijk zichtbaar tijdens het lezen – sommige woorden, suggesties en zelfs alinea’s ontbreken;
• Het kind tert vaak de ogen en maaien een beetje;
• Klachten op hoofdpijn na het lezen;
• snelle vermoeidheid;
• Moeilijkheden bij het reproduceren van eenvoudige geometrische vormen;
• Woorden van tevoren weer schrijven;
• Het kind dekt één oog in het proces van lezen;
• Houdt een boek te dicht bij de ogen;
• voert de normen van lezen niet overeen met de leeftijd;
• Pogingen om te voorkomen dat het huiswerk in verband met lezen;
• Problemen met een brief.

Het is erg belangrijk om de stoornis in een vroeg stadium te diagnosticeren, maar het is de moeite waard om te onthouden dat deze symptomen ook kunnen begeleiden. Daarom is raadpleging met een oftalmoloog wenselijk. Zet de definitieve diagnose en alleen een gekwalificeerde specialist kan correct worden behandeld, dus vertrouw dit proces of docenten niet.

Hoe Dyslexie diagnosticeren en behandelen?

De eerste stap in de behandeling van spraakaandoeningen – een bezoek aan kinderartsen.

Vervolgens wordt u verzonden naar een spraaktherapeut die uw kind onderzoekt, te beginnen met de verzameling van dergelijke gegevens:

• Hoe zwangerschap door de moeder ging;
• Is er een aanleg voor deze ziekte;
• Is er congenitale pathologieën;
• Kenmerken van de ontwikkeling van het kind in de vroege jaren van het leven;
• Wat is de staat van motorika;
• Kenmerken van articulatie;
• leesvaardigheid, letters en spraak;
• Schoolkinderen prestaties.

Vervolgens kan de dokter een kind aanbieden om eenvoudige tests door te geven, in het bijzonder, het lezen van de tekst, het herschrijven en een brief om te horen.

Zodra de diagnose is bevestigd, begint de behandeling van de toespraaktherapie. Correctioneel werk is gericht op het elimineren van alle spraakdisfuncties en pathologieën van Nust-processen.

Vaak is de methode van correctie afhankelijk van het type aandoening:

• Met een optisch type wordt het werk uitgevoerd boven de visuele en ruimtelijke perceptie;
• Het formaatvorm neemt de aanpassing van de uitspraak van geluiden en het creëren van een presentatie en de woorden van woorden;
• Tactiele dyslexie vereist werk over het begrijpen van de regelingen en de ontwikkeling van het gevoel van de ruimte;
• In het semantische type is het belangrijk om synthese-synthese en lexicon te ontwikkelen, help kinderen grammaticale normen van de taal te leren;
• Muurschilderingen vereisen de ontwikkeling van auditieve en visuele herinnering;
• Agrammaticale vorm van de ziekte omvat het werk aan de assimilatie van grammaticale systemen.

Behandeling van ziekte in schoolkinderen heeft vaak gunstige voorspellingen. Wat betreft volwassen mensen die lijden aan dyslectische overtredingen, is de correctie van de spraakfunctie enigszins groot en verschillend van het werken met kinderen.