Primaire schoolopleidingsprogramma’s: wat geschikt is voor uw eerste grader?

Door het geselecteerde primaire schoolprogramma zal uw kind van 1 tot 4e klas leren. Leer welke kenmerken van basisschoolprogramma’s – basisschool van de 21e eeuw, school van Rusland, 2100, Elkonina – Davydova, Zankova en anderen.

In de tijd van de USSR hebben de scholen voorgesteld dat het enige educatieve programma dat voor iedereen is geïnstalleerd. Vanaf de jaren negentig is het idee van de diversiteit aan educatieve programma’s afkomstig in het onderwijssysteem. Tot op heden kiezen scholen de meest populaire formulieren en trainingsprogramma’s en ouders, op hun beurt, kiezen scholen die geschikt zijn voor kinderen. Welke educatieve programma’s vandaag worden eerste cijfers en hun ouders aangeboden?

Programma van Primary Classes School of Russia – Classical General Education Program

Een klassiek programma bekend bij alle studenten uit het Sovjets-land. Geen uitzonderingen – het is ontworpen voor iedereen. Een beetje uitputtende niet-standaard taken en taken, het ontwikkelen van logisch denken, wordt het gemakkelijk door kinderen geabsorbeerd en geen speciale problemen. Objectief – onderwijs van het spirituele en morele principe bij jonge burgers van Rusland.

Kenmerken van de schoolschool van Rusland

• Ontwikkeling van dergelijke kwaliteiten als verantwoordelijk, tolerantie, empathie, vriendelijkheid, wederzijdse hulp.
• Straf van vaardigheden met betrekking tot werk, gezondheid, levensveiligheid.
• Probleemsituaties maken om te zoeken naar bewijsmateriaal, voor aannames en het formuleren van zijn conclusies, voor de daaropvolgende vergelijking van de verkregen resultaten met een referentie.

In het geavanceerde kind niet noodzakelijk – het programma is voor iedereen beschikbaar. Het is echter nuttig voor bereidheid om te werken in elke situatie en zelfrespectief vermogen.

De basisschool van Zankova ontwikkelt de individualiteit van de student

Het doel van het programma is een impuls in de ontwikkeling van het kind in een bepaald stadium van opleiding, de openbaarmaking van individualiteit.

Kenmerken van het programma van het scansysteem

• Een groot aantal van de oorspronkelijke kennis die schooljongen wordt gegeven.
• Snelle tarieven van materiaalvoeders.
• Gelijke betekenis van alle objecten (geen parstemen en minder belangrijke items).
• Bouwlessen door dialoog, zoekopdrachten, creatief.
• Veel logische taken in de wiskundige cursus.
• Trainingsclassificatie van objecten, toewijzing van de hoofd en secundaire.
• Beschikbaarheid van keuzevakken voor informatica, vreemde talen, economie.

Voor een dergelijk programma is uitstekende voorbereiding van studenten noodzakelijk. Minimaal moest het kind de kleuterschool bijwonen.

Primaire schoolprogramma 2013 Elkonina-Davydova – voor en tegen

Vrij gecompliceerd, maar voor kinderen een interessant programma. Doel – de vorming van theoretisch denken. Leren om jezelf te veranderen, nominatiehypothesen, zoeken naar bewijs en argumentatie. Dientengevolge – de ontwikkeling van het geheugen.

Kenmerken van het Elkonin – Davydov-programma

• Studie van nummers in verschillende nummersystemen in de wiskundige cursus.
• Veranderingen in woorden in het Russisch: in plaats van werkwoord – woorden-acties, in plaats van zelfstandig naamwoord – woorden – objecten, etc.
• Training om hun acties en gedachten van te beschouwen.
• Onafhankelijke zoektocht naar kennis, en niet leren van school Axiom.
• Overweging van het persoonlijke oordeel van het kind als een monster van gedachte, en geen fouten.
• Langzaam tempo van werk.

Nodig: zorg voor kleinigheden, stichting, vermogen om te generaliseren.

Programma 2100 Primaire school ontwikkelt intellectuele studenten

Dit programma is allereerst de ontwikkeling van intelligentie en zorgt voor de effectieve integratie van de student in de samenleving.

Kenmerken School 2100

• De meeste taken – in afdrukformaat. Vereist, bijvoorbeeld iets tekenen, voer de cel het gewenste pictogram en PR in.
• Veel taken voor logica.
• Training heeft verschillende niveaus – voor zwakke en sterke studenten, rekening houdend met de individuele ontwikkeling van elk. Vergelijking van kinderen in ontwikkeling is afwezig.
• Vorming van bereidheid voor arbeid en continu onderwijs, artistieke perceptie, persoonlijke eigenschappen voor succesvolle aanpassing in de samenleving.
• Onderwijs aan de ontwikkeling van een algemeen immunitair en natuurlijk wetenschappelijk wereldbeeld.

Het programma impliceert de uitsluiting van stressfactoren in het leerproces en creëert een comfortabele omgeving voor het stimuleren van creatieve activiteit, de relatie van alle items onderling.

Comfortabele aanpassing van eerste klassers met het programma basisschool van de XXI eeuw

Het programma is een zachte leeroptie die een zeer lange aanpassingsperiode heeft voor eerste cijfers. Het wordt als het minst pijnlijk voor kinderen beschouwd. Volgens de auteurs komt de aanpassing van het kind alleen voor aan het einde van de eerste klas, daarom, meestal, in deze periode zullen er tekenen en schilderen, minimaal lezen en wiskunde.

Kenmerken van het programma Lagere school van de XXI eeuw

• De belangrijkste nadruk op de ontwikkeling van denken en verbeeldingskracht, in tegenstelling tot het klassieke schoolprogramma (geheugen en perceptie).
• Afzonderlijke items combineren onder elkaar (bijvoorbeeld Russische taal met literatuur).
• Veel lessen voor collectieve en opdrachtoplossingen van bepaalde taken.
• Een groot aantal taken waarvan het doel is om de spanning bij kinderen te verwijderen.

Harmony-programma voor de basisschool – voor de veelzijdige ontwikkeling van het kind

Een programma dichtbij het scansysteem, maar vereenvoudigd.

Kenmerken van het programma Harmony

• Nadruk op de veelzijdige identiteitsontwikkeling, inclusief logica, intellect, creatieve en emotionele ontwikkeling.
• Trust-relaties maken «Leerling / leraar».
• Opleiding van redeneren, oorzakelijke relaties bouwen.
• Meer complex programma in de wiskundige cursus.

Er wordt aangenomen dat een dergelijk programma niet geschikt is voor een kind met problemen met logica.

Programma Perspectief Primaire school – Is uw kind geschikt?

Het doel is de ontwikkeling van logica en intelligentie.

Kenmerken Programma Perspectief Primaire school

• Gebrek aan behoefte aan het koppelen van theorems / axioma van moderne leerboeken.
• Extra buitenshuis voor extracurriculair werk.
• In aanvulling op de belangrijkste items – tien uur sport, muziek, tekening.

Kind Superposes voor dit programma is niet vereist – het komt aan iedereen.

Het programma van de planeetkennis is gericht op het ontwikkelen van de creatieve vaardigheden van kinderen

De belangrijkste nadruk – op creatieve ontwikkeling, humanitaire wetenschappen, onafhankelijkheid.

Kenmerken van het programma Planet-kennis

• Essay door kinderen sprookjes en zelfvormende illustraties.
• Het creëren van meer serieuze projecten – bijvoorbeeld presentaties voor bepaalde onderwerpen.
• Dividing-taken voor een verplicht minimum en educatief deel voor degenen die willen.