Gymnastiek articuleren

Met de articulerende gymnastiek kunt u in korte tijd van spraakgebreken ontdoen met behulp van eenvoudige en efficiënte oefeningen die gericht zijn op het ontwikkelen van het spraakapparaat

Menselijke spraakgeluiden worden gemaakt met behulp van de articulatieapparatuur. In het aggregaat produceren alle organen die dit apparaat binnengaan bepaalde bewegingen die Kineas worden genoemd.

Basisregels van gymnastiek voor de articulatie-inrichting

Geavanceerd orgaanwerkzaamheden biedt een heldere en duidelijke speech. Het terugkeren van Kine gaat door in het hele leven. Echter, om het spraakapparaat te ontwikkelen, is noodzakelijk van de vroege kindertijd. Speciaal voor dit doel ontwikkelde articulatie gymnastiek. 

Zelfs pasgeboren kinderen die niet weten hoe ze moeten praten, vervullen onvrijwillige bewegingen van hun lippen, publiceren tinnitus en vage mutaties. Dit is het begin van de ontwikkeling van een kine, waarmee u een nauwkeurige uitspraak van geluiden kunt vormen. 

Hoe eerder de gymnastiek wordt gebruikt, hoe competenter en correct zijn. Een speciaal complex helpt bij het versterken van de spierweefselorganen en presteren slikken, nabootsen, evenals kauwende bewegingen.

Denk niet dat voor de juiste toespraak, het genoeg is om alleen de spieren van de strottenhuur en mond te ontwikkelen. Moderne articulerende gymnastiek voor kleuters omvatten ook oefeningen met behulp van de spieren van het gezichtsdeel, schouderriem en borst. 

Er zijn verschillende regels, waarvan de uitvoering de effectiviteit van klassen aanzienlijk kan verhogen: 

• Oefeningen volgen dagelijks, niet minder dan 3-4 keer. De duur van de lessen mag niet langer zijn dan 3-4 minuten. In dit geval zal het kind betrekking hebben op gymnastiek, als een fascinerend spel, dat nooit verveeld is; 
• Elke taak moet ten minste 5-7 keer worden herhaald, zodat de baby het maximale voordeel van de les verwijdert; 
• Statische oefeningen worden gemaakt in een bepaalde positie. Klassen moeten ongeveer 10-15 seconden duren; 
• Het compileren van het gymnastiekcomplex is het noodzakelijk om de mate van complexiteit te variëren, van eenvoudige taken naar het moeilijkste. De articulatie gymnastiek in de verzen zullen erg handig zijn, wat klassen de vorm van het spel zal geven en tegelijkertijd met spraakvaardigheden zal helpen bij het ontwikkelen van een herinnering aan het kind; 
• Het uitvoeren van een gymnastiekcomplex, wordt aanbevolen om een ​​dagelijkse nieuwe oefening toe te voegen. U moet echter niet opschieten als de baby geen van de taken achterlaat. In dit geval is het noodzakelijk om te wachten wanneer het kind volledig alle oefeningen kan uitvoeren; 
• De lessen worden met succes gepromoot als het kind met ontspannen handen en benen zit, evenals teruggetrokken; 
• Voor het succes van de ontwikkeling van de articulatie-inrichting moet het kind het gezicht van de ouder, geleidende klassen of spraaktherapeut zien om de mimische bewegingen te kopiëren. U moet ook taken voor de spiegel uitvoeren, zodat het kind een nauwkeurigere beweging kan handelen; 
• Oefeningen worden gemakkelijker als u gymnastiek begint met warming-up. 

Routebeschrijving van Gymnastiek 

Voorwaardelijk articulerende gymnastiek voor kinderen is verdeeld in passief en actief. Met passieve vorm helpt de ouder- of toespraaktherapeut om de oefeningen van de baby uit te voeren. Het actieve formulier wordt gebruikt wanneer het kind de taak zelf kan omgaan. Hulp bij passieve vorm is om een ​​spatel of lepels te gebruiken waarmee de bewegingen van de tong en de lippen zouden moeten. 

Bovendien kunnen oefeningen dynamisch en statisch zijn. Tijdens statische klassen is het noodzakelijk om de positie van de lippen en de taal op te lossen. Dynamische vorm impliceert beweging tijdens de gehele toegewezen tijd. 

Thuisoefeningen worden aanbevolen om uit te voeren totdat het kind 3-4 jaar oud is. Meestal zijn kinderen tegen die tijd voldoende gevormd. Als de uitspraak vaag blijft, is het noodzakelijk om contact op te nemen met een professionele spraaktherapeut, die een programma van klassen met de baby zal maken, gebaseerd op de individuele kenmerken van de ontwikkeling ervan. 

Oefen voorbeelden 

Vaak, een kleine kindcrawts, niet in staat om correct uit te spreken «R». Articulerende gymnastiek voor geluid pres de uitspraak van solide en zacht geluid. 

«Paard» Versterkt de taal van de spiertong en helpt om uit te werken. Het kind moet glimlachen, terwijl hij zijn mond opent. Zonder de bewegingen van de onderkaak te maken, moet u op de tong van de tong klikken, het geluid van de molding hoeven reproduceren. Tijdens de oefening is het noodzakelijk om het tempo geleidelijk te versnellen. 

«Schilder» maakt het mogelijk om de opkomst van de taal uit te werken, waardoor de mobiliteit wordt verhoogd. Je moet glimlachen met een open mond, en steekt dan de tongtong van de hemel in de richting heen en weer, aan de binnenkant van de bovenste tanden. Het plakken van de tong tijdens de oefening en het verplaatsen van de onderkaak kan niet. 

«Schimmel» Leer om een ​​tong omhoog te brengen, uitrekken zich op hetzelfde tijdschema. Het is noodzakelijk om met een ingerichte mond te glimlachen, met tanden. Toen wordt de tong met het hele vliegtuig strak op de hemel geperst, de mond openen. Elke keer dat je moet proberen om je mond breder te openen. 

Articulerende gymnastiek voor geluid w helpt zich af te komen «fluiten» en inadverteerte uitspraak. Gebruik speciale oefeningen die helpen om alle sissende geluiden uit te werken. 

Het uitvoeren van «Buis», moeten openlijk glimlachen, dichter bij de boventanden en de lagere. Houd een glimlach bij voorkeur binnen 3-5 seconden. Dan vouwden de lippen met een buis naar voren en houden de positie 3-5 seconden vast. Tanden ontspannen mogen niet. 

«Amerikaans voetbal» Hiermee kunt u het vermogen ontwikkelen om de luchtstraal in de goede richting te blazen. Leg de lippen met een buis en blaas lucht op en probeer de bal van de wol om op een bepaalde plaats te rijden met één uitademen. Schoen kan niet opblazen. 

Met het gebruik van articulatie Gymnastics voor Sound C staat u in staat om de baby te leren uitspraak van alle fluitende geluiden. 

«Taart», Oefening waarmee u de taal wijd kunt houden en tegelijkertijd ontspannen positie. De mond is nodig om enigszins te openen, een taal op de onderlip zetten. Verder giet de taal lippen ongeveer 5-10 seconden. Het is noodzakelijk om ervoor te zorgen dat de randen van de tong in contact komen met de uithoeken van de mond. 

Hoewel de meest voorkomende fout van spraak de verkeerde uitspraak van geluiden is «R», «NS», en «met», Sommige kinderen ervaren moeilijkheden met geluid «L». Met behulp van de articulatie gymnastiek, kunt u snel het probleem aan. 

«Stoomboot zoemt» – Beroep, helpt de vaardigheid van de taal op te heffen. Glimlachen, het is noodzakelijk om de tong te bijten en lang te worden uitgesproken «NS». Het gepubliceerde geluid wordt er sterk aan herinnerd «L». 

Gedurende «Naald» De mond moet worden ontdekt en om de taal zo ver mogelijk te zetten door het smal te maken. Een dergelijke positie houdt ongeveer 15 seconden vast, waarna de tong zich verbergt achter de onderste rij tanden. 

Natuurlijk is het slechts een klein deel van het complex waarmee u de juiste toespraak kunt uitwerken. Het is noodzakelijk om het probleem van onopzettige toespraak zorgvuldig te behandelen, zoals in de toekomst is deze vaardigheden nuttig voor de succesvolle ontwikkeling van snelle lezing.